
“双减”
让校园快乐起来

今年秋季,史上最严的“双减”政策正式落地,堪称教育行业的一场巨变。各中小学必须走出舒适区,力行改革,才能应对这个崭新的“双减时代”。

为了贯彻落实“双减”工作精神,新汇英实验小学制定并实施了一系列工作措施。
一、提高认识,明确要求
为了进一步提高教师对“双减”政策下作业管理的认识,我们多次召开“双减”专项工作会议,传达了上级关于“作业管理”的建议和意见,进一步提出了学校作业管理的要求,让每位教师明确下面的具体要求:
1、作业分层设计
作业设计坚持控制总量,提升质量
(1)根据学生接受能力设计不同难易程度的作业。分“A类”和“B类”两个选项供学生选择。
(2)根据学生接受特点的不同,进行分层设计作业,让学生选择合适的方法完成作业。
2、作业分类设计
作业设计坚持以年级为单位三统一:统一时间、内容、使用方法。

二、立足课堂,增效提质
1、专题研讨,提高水平
老师们在每周的教研会上开展“立足需求,设计语文/数学等作业”的专题教研,各位老师都纷纷表示坚决贯彻“双减”政策精神,认真执行学校作业管理要求,努力提高作业设计水平。
2、课堂教学,提高质量
提高课堂教学质量始终是“减负”的“正道”,通过“公开课”和“推门听课”两个途径不断提高教师的课堂教学水平,让学生在课堂上“吃得好、吃得饱、吃得足”,学得轻松,学得牢固,学得快乐。

三、抓住机会,做足宣传
1、做好家长宣传
本期家长会上,刘校长对国家“双减”工作政策再次向家长们进行了细致深入的介绍。家长通过倾听,深入了解了“双减”工作的意义和重要性,对如何做好家校沟通,携手共助孩子成长有了进一步认识。
2、做好学生宣传
学校利用每周一早晨升国旗时段,开展“双减”知识宣讲,校长向全体师生阐述“双减”的重要意义。

落实“双减”工作,切实增强学生的学习幸福感,助力我校教学工作提质增效,离不开全体师生、家长的共同努力。我校全体教师将继续努力学习,建立起全新的教育教学理念,与时俱进,打造良好的教育环境,在教中学、研中思,树立正确、全面、科学的质量教育观,为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天。


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图文|张玉欢
审核|刘 杰
编辑|董振宇



临泉县新汇英学校
衡水一中临泉分校
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